南方網(wǎng)訊 機(jī)電一體化、數(shù)控車等先進(jìn)制造業(yè)項(xiàng)目，機(jī)器人系統(tǒng)集成、云計算等新興產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目技能高手輪番登臺過招……9月16日至19日，第二屆全國技能大賽在天津激烈比拼，廣東代表團(tuán)共派出142名“精兵強(qiáng)將”參與全部項(xiàng)目的角逐。
技能戰(zhàn)鼓擂響，巔峰對決已至，呼喚著廣東技能“小匠”勇攀高峰。這其中，廣東拿出了哪些看家本領(lǐng)，又如何擦亮技能強(qiáng)省底色？
前沿技術(shù)加持，拉滿技能底色
“以工業(yè)設(shè)計技術(shù)項(xiàng)目為例，考驗(yàn)選手設(shè)計溝通能力、設(shè)計分析能力、藝術(shù)設(shè)計技能、可視化程序建模等綜合能力，既要能夠自主設(shè)計及安裝，又要能滿足客戶需求。”工業(yè)設(shè)計技術(shù)項(xiàng)目第一屆國賽冠軍、深圳技師學(xué)院教師卓嘉鵬表示，考題“設(shè)計出VR眼罩”便是緊密對接前沿技術(shù)、產(chǎn)業(yè)升級創(chuàng)新。
對標(biāo)國賽、世賽標(biāo)準(zhǔn)，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極為未來“買單”。廣州市工貿(mào)技師學(xué)院黨委書記曾威介紹道，該校早在2012年便成立了世界技能人才培養(yǎng)中心，堅持專業(yè)建設(shè)動態(tài)化、積極尋找產(chǎn)業(yè)的新窗口，主動適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢，近年來已先后開設(shè)了移動應(yīng)用、云計算、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用等新專業(yè)，實(shí)施“一年一小改、三年一大改”滾動式更新的課程體系建設(shè)模式。
廣州市工貿(mào)技師學(xué)院的“跨前一步”使其贏在了起跑線——成為國內(nèi)最早培養(yǎng)選送“國手”競逐世賽舞臺的技工院校，其背后也折射著廣東對于技能人才的培養(yǎng)思路：搶抓風(fēng)口，行家要有“大視野”。
2023年，廣東遴選了63條“產(chǎn)教評”技能生態(tài)鏈，覆蓋了全省13個戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)集群，吸引了3170家生態(tài)企業(yè)、432家院校參與，涵蓋了華為、騰訊、比亞迪、TCL、大族激光等一批制造業(yè)當(dāng)家企業(yè)，為產(chǎn)業(yè)鏈建立從招生、培訓(xùn)、評價、就業(yè)到提升為一體的技能人才供應(yīng)鏈。
通過每年超百項(xiàng)賽項(xiàng)的舉辦和技能生態(tài)鏈的構(gòu)建，廣東進(jìn)一步打開技能人才的發(fā)展空間和通道，助力更多青少年走技能成才、技能報國之路，伴隨著產(chǎn)業(yè)升級，讓更多高素質(zhì)技能人才從廣東走向全國、國際舞臺。
新職業(yè)賽道升溫，釋放就業(yè)創(chuàng)業(yè)空間
一邊是4045名選手在本次大賽109個項(xiàng)目上展開競逐；一邊是“技能大集”“群眾技能體驗(yàn)擂臺賽”等技能展示交流活動人潮涌動，人們對于高技能職業(yè)人才的關(guān)注不斷升溫。
本屆賽項(xiàng)設(shè)置重點(diǎn)是增加了數(shù)字技術(shù)技能類新職業(yè)賽項(xiàng)。新職業(yè)的背后是新業(yè)態(tài)的支撐，意味著發(fā)展的新機(jī)遇和就業(yè)的新空間，對于增強(qiáng)新職業(yè)從業(yè)人員的社會認(rèn)同、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)具有重要意義。“廣東提出制造業(yè)當(dāng)家，技能人才越來越‘吃香’。”卓嘉鵬透露，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)面廣，越來越多的學(xué)生愿意進(jìn)入工業(yè)設(shè)計等工業(yè)制造行業(yè)。
與卓嘉鵬一樣有同感的，還有來自廣州市機(jī)電技師學(xué)院信息中心副主任賴志權(quán)，賴志權(quán)也是本屆大賽新增項(xiàng)目——人工智能訓(xùn)練項(xiàng)目的教練。“人工智能領(lǐng)域是國家未來重點(diǎn)發(fā)展的方向之一，我們學(xué)生報名情況可以說是‘火爆’”，他指出，人工智能技術(shù)被廣泛應(yīng)用于無人駕駛等領(lǐng)域，催生出了人工智能算法工程師、模型部署工程師等新職業(yè)。
數(shù)據(jù)顯示，廣東技工院校招生已實(shí)現(xiàn)7年連增，畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)98%。
以賽促教托舉，夯實(shí)人才基礎(chǔ)
技能大賽背后，是加速細(xì)分的職業(yè)版圖、多元化的職業(yè)選擇和更高要求的職業(yè)技能教育。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》指出，到2035年，職業(yè)教育整體水平進(jìn)入世界前列，技能型社會基本建成。
“技能競賽已成為學(xué)校促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、教育改革的重要抓手”，廣東省城市技師學(xué)院黨委書記閻子剛介紹，目前該校已搭建了2個世賽國家集訓(xùn)基地和7個國賽省級集訓(xùn)基地，形成了產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式。據(jù)了解，目前廣東也已基本建成全國規(guī)模最大的現(xiàn)代技工教育體系，共有技工院校148所，在校生65.2萬人，約占全國的1/7，年招生數(shù)突破22萬人。
截至目前，廣東已推動全省技工院校與100多家世界500強(qiáng)企業(yè)及國內(nèi)800多家大型企業(yè)合作，精準(zhǔn)服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略。目前，廣東技能人才總量1850萬人，其中高技能人才631萬人，高技能人才占技能人才比達(dá)34.1%，每年培養(yǎng)輸送技能人才超過16萬人，為制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入了強(qiáng)大的人才動力。
文/吳依妮
