記者2月17日從省教育廳獲悉,今年我省將深化課程改革,從生理和心理雙方入手,促進學生全面發(fā)展,逐步普及學生體質(zhì)健康測試,確保中小學校每周開展一次心理健康教育課。

　　教育廳要求,各中小學校要按照學生德智體美全面發(fā)展的原則,促進開齊開足國家規(guī)定課程,鼓勵學校開設(shè)特色課程。積極探索把課堂教學與社區(qū)服務(wù)、研究性學習和社會實踐相結(jié)合的途徑和方法。整體規(guī)劃普通高中的必修、選修課程開設(shè),指導學校開發(fā)、開設(shè)校本選修課程,建設(shè)課程基地。加強實驗教學,培養(yǎng)學生動手能力。

　　教育廳特別強調(diào),要創(chuàng)造一切條件,加強和改進體育、美育工作,開足開齊音樂、體育、美術(shù)課程。組織實施“中小學體育衛(wèi)生藝術(shù)教育促進工程”。著力培養(yǎng)學生的體育愛好、運動興趣和技能特長,使學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目,養(yǎng)成終身鍛煉身體的習慣。今年,教育廳將在全省逐步推進學生體質(zhì)健康測試,測試結(jié)果將向社會公開。并且將加強中小學相銜接的心理健康教育,中小學每周開設(shè)至少1節(jié)心理健康教育課。

　　此外,教育廳將重點扶植農(nóng)村學校藝術(shù)教育,確定部分縣區(qū)開展農(nóng)村藝術(shù)教育實驗工作。利用鄉(xiāng)村少年宮等資源開展藝術(shù)教學,提高藝術(shù)教育活動水平。采取藝體教師服務(wù)中心等形式,組織藝術(shù)、體育教師走教,發(fā)揮藝體教育志愿者作用,幫助農(nóng)村邊遠學校開展音體美等教育教學。(記者 陳婉婉)